2026 年 5 月 2 日，2026 年 “爱北京・爱科创” 行动计划正式启动，今年最大亮点是京津冀三地联动，将北京国际科创中心建设转化为三地共享的 “大思政课” 资源，构建全域覆盖、全程赋能的科创育人体系。该行动计划自 2025 年首次发起，一年间覆盖大中小学生110 余万人次，有效拓宽了实践教学场域，积累了跨学段科创育人经验。
本年度行动强化协同联动，建立 “可感、可知、可行、可为” 四大育人机制，推出50 项市级示范活动及大量区级、校级特色项目，打造科创育人 “三大课堂”。三地教育、科技部门联合发布首批 9 条京津冀科创研学路线，联动三地200 余家高校、科普场馆、科技企业、产业园区，围绕科学家精神、科技自立自强、生物科技、绿色生态、科技兴农、工匠精神、智慧城市、航天精神等主题，将科创一线转化为实景课堂。
从 5 月起，北京中小学将迎来一批特殊 “新教师”。市委教育工委、市教委同步启动 “科创辅导员”“科技班主任” 项目，首批100 名 “双一流” 高校大学生将进驻西城、朝阳、海淀、通州、怀柔 5 个 “大中小学思政一体化试验区”，常态化带领中小学生开展科创实践、科研启蒙与科创报国主题教育。
北京市委教育工委相关负责人表示，京津冀科创育人 “大课堂” 旨在打破地域与学段壁垒，把科创资源转化为育人资源，让学生在真实场景中理解科技自立自强的意义，树立报国志向。下一步，三地将共建共享科创课程库、导师库与实践基地群，推动科创思政教育从 “活动式” 走向 “课程化、常态化、一体化”，为教育、科技、人才一体化发展提供可复制的区域协同样本。
